胡晓桦指出,新职业的良好发展,不仅需要高校做好专业体系构建,还需要市场的认知和行业企业的职位设定,让新职业真正落地。“新职业会涉及新兴领域,在规范化发展过程中,还需要完善行业标准等配套措施”。
西南大学教育研究院院长唐智松表示,从人才培养和新职业稳妥落地的角度看,不但需要社会动员、引导考生选报这些新兴专业,也需要高校尽可能创造良好的人力、财力条件,办好这些专业。此外,还要加强培养过程中高校与厂企、社会的合作,采取“订单式”培养、“实训”式教学,尽可能在教育资源还不够丰富的情况下,培养能够胜任工作的专业人员。
要促进新职业发展,76.8%的受访青年认为需进一步完善行业标准,67.9%的受访青年建议对新职业从业者开展业务素质培训,56.7%的受访青年希望设立恰当的准入门槛。
受访青年中,本届高考生占27.3%,在校大学生占45.8%,职场人士占26.1%。
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